今天，不愉快~

今天發生兩件很鳥的事情。

第一件：中午吃三餐的滷味，點了15元的高麗菜，可是店員卻忘了

加進滷味裡面... 好貴的一碗滷味阿...

第二件：下午拿到Machine Learning發回來的二次作業，0分!

作業旁邊寫著兩個非常刺眼的大字：[抄襲!]。

晚上去上Machine Learning的課，為了這份作業，下課拿著作業去

找老師，跟他表明，我和同lab的人不應該拿到"0分"的作業，因為

寫這份作業前我們有討論過每個題目，如果只是因為寫的非常的相

似，不應該說我們抄襲!

結論：

1. 老師的堅持：[我就是要抓抄襲，因為我看到有人上課在寫作業

，下課才交過來。]

2. 老師的堅持：[你不能只因為某題的Matlab圖片不是你做的，就

說你這份作業不是抄襲，就算其他題目是你自己寫的，你還是抄襲

。]

3. 我的堅持：[除了那張圖以外的題目，都是我自己花時間完成的

，所以我要拿回我的分數。]

4. 老師的堅持：[我覺得你的想法有問題，你不能因為一題不是自

己寫的，就說你沒有抄襲。]

5. 我的堅持：[我要拿回我的分數，因為我課堂前就已經完成作業

了。]

這個時候我已經知道，地位的不同真的會影響我能說的話...

而且老師如果硬要抓，我們在他的規則下面就是理虧!

一張圖壞了整份作業，氣死...

最後的妥協：

學長拿回滿分，我拿回除了Matlab圖片以外的分數，百合因為怎麼

講都理虧(他承認他上課的確還在寫作業)，所以自願0分。

老師還問我們哪一份是原稿，幹! 真是氣死! 我就沒有想過要抄別

人的作業，哪來什麼原稿?(但是我不想再辯解了，因為我不知道我

再辯下去，學期末的印象分數會剩下幾分...最後還是指著學長的作

業)




整件事情...

我也不知道我為什麼一定要把分數拿回來...

我只是沒想過要"抄襲"別人的作業，卻被助教掛名，心裡面真是他媽

的超級不爽而已，爭了一口氣，卻不覺得自己得到什麼，只覺得非常

不愉快!!

就這樣~

今天我知道老師的地雷，所以我以後就絕對不會再去踩。

一張圖壞了整份作業! 我的錯!